Prezados Monitores Educacionais,
O objetivo deste comunicado é orientar a elaboração de um diagnóstico principal, a fim de identificar as demandas relativas ao Eixo Saúde de cada unidade escolar e projetar um número de beneficiários a serem atendidos no decorrer do 2º semestre/10.
Reportando-nos à última orientação técnica ocorrida nos dias 29 e 30/07/2010, seguem instruções para formatação de um diagnóstico principal por unidade escolar.
Partindo do pressuposto que o Projeto APE realiza suas atividades de acordo com as necessidades principais detectadas em cada unidade escolar, é imprescindível, que o Plano de Ações seja elaborado somente após o diagnóstico prévio.
Esse diagnóstico principal servirá como parâmetro para os trabalhos contínuos a serem realizados na unidade com ações pontuais e duradouras.
Por outro lado, não podemos deixar de lembrar a necessidade de trabalhar também, os temas encaminhados pela coordenação central e abordados em orientações técnicas presenciais e videoconferências.
Exemplo de diagnóstico: Em visita à Unidade Escolar “Antonio José da Silva”, detectamos infestação de pombos na quadra central e, também, de acordo com o diagnóstico do posto de saúde do bairro, o índice de consultas por problemas respiratórios é altíssimo comparado às demais regiões da cidade. (Os problemas estão detectados)
As informações devem ser registradas em formulário específico. Para acessar o formulário clique Aqui.
Não se esqueça de clicar no botão Enviar/Submit para recebermos as informações.
Como descrever este exemplo no formulário:
Monitor Educacional: Nome Completo
Resposta: Marlon Brando
Diretoria de Ensino:
Resposta: São Paulo
Unidade Escolar:
Resposta: Antonio José da Silva
Código da Unidade Escolar: Informar o número da U.E. cadastrada no site do PEF
Resposta: 102030
Diagnóstico: (Como você detectou o problema)
Resposta: Demandas da comunidade (avaliação in loco, infra estrutura da UE e entorno como córrego, lixo, etc)
Tema 1: Diante do diagnóstico apontado, selecione qual o primeiro tema que deverá ser trabalhado?
Resposta: 7 - Controles de pragas urbanas
Metas do tema 1 - Quantos pretendo atingir com a minha mensagem? Indicar somente o número de participações previstas.
Resposta: 1.000
Tema 2: Diante do diagnóstico apontado, selecione qual o primeiro tema que deverá ser trabalhado?
Resposta: 14 - Doenças do trato respiratório
Metas do tema 2 - Quantos pretendo atingir com a minha mensagem? Indicar somente o número de participações previstas.
Resposta: 1.300
Informações importantes:
· Lembramos que se devem pontuar no mínimo dois temas, em virtude de um diagnóstico prévio, para trabalho em cada unidade escolar.
· O número de participações, não necessariamente, corresponde ao número de público da unidade.
A participação é pontuada pelo número de pessoas que estarão envolvidas nas atividades relacionadas a um determinado tema.
A meta de participações em atividades deve ser planejada de acordo com o número de visitas à unidade e a média de público que freqüenta a escola.
Para cadastrar as informações de outra unidade escolar, o formulário deverá ser acessado novamente por Aqui até completar o número de escolas sob sua atuação.
No final do semestre, será encaminhado um novo formulário para indicação dos números de participações atingidos: (Meta-Ago/10: 1.000 participações) – (Resultado-Jan/11: 1.042 participações).
Oportunamente, encaminharemos maiores informações.
Prazo para preenchimento do formulário (todas as unidades escolares de cada Diretoria): Até 30/09/2010
Seguem anexos:
· Calendário APE
· Relatório de Visita / Parceria
· Modelo preenchido de Plano de Ação
Marcos Galvez
Coordenador do Projeto APE
