Comunicado APE 63/2010 Campanha de Doação de Sangue

Prezados Monitores e Supervisores APE

O Brasil necessita diariamente de 5.500 bolsas de sangue, como a doação de sangue é espontânea e um ato de altruísmo que deve ser incentivado, neste mês daremos início a campanha de incentivo a doação de sangue.
Ninguém está livre de precisar de uma transfusão de sangue. Ninguém está livre de sofrer um acidente, de passar por uma cirurgia ou por um procedimento médico em que a transfusão seja absolutamente indispensável.
Como não existe sangue sintético produzido em laboratórios, quem precisa de transfusão tem de contar com a boa vontade de doadores, uma vez que nada substitui o sangue verdadeiro retirado das veias de outro ser humano.
Todos sabem que é importante doar sangue. Mas, quando chega a nossa vez, sempre encontramos uma desculpa – Hoje está frio ou não estou disposto; nesses últimos dias tenho trabalhado muito e ando cansado; será que esse sangue não me vai fazer falta e vamos adiando a doação que poderia salvar a vida de uma pessoa.
Sempre é bom frisar que o sangue doado não faz a menor falta para o doador. Conseqüentemente, nada justifica que as pessoas deixem de doá-lo. O processo é simples, rápido e seguro.
Com o intuito de fortalecer a campanha de doação de sangue, pedimos que planejem ações de doação de sangue junto as comunidades trabalhadas aos finais de semana em sua região.
Lembramos que quando tratamos de doações de sangue, existem vários temas correlatos que podemos tratar e que não podemos perder a oportunidade de abordar esses temas.
O documento que orienta a campanha e que pode ser utilizado nas ações de doação de sangue encontra-se na aba de downloads do blog.

Atenciosamente

Marcos Galvez
Coordenação Projeto Ações Preventivas na Escola

Comunicado 61/2010 Curso Horta Caseira Orgânica e Compostagem

Prezados Monitores e Supervisores

Para plantar uma horta, podemos usar o quintal, um cantinho qualquer e até mesmo vasos e caixotes. Alguns cuidados devem ser tomados para escolher e preparar o terreno, pois dele vai depender o bom desenvolvimento das plantas e a boa produção da sua horta e a Preservação do Meio Ambiente.

Com o objetivo de fortalecer tais ações, relacionadas não só às questões Ambientais, mas ao incentivo quanto à Alimentação Saudável, oferecemos em parceria com a Associação de Agricultura Orgânica um curso sobre Horta Caseira e Compostagem no dia 20/09/2010 das 9h00 ás 15h00 no Parque da Água Branca-Avenida Francisco Matarazzo, 455 - Prédio do Fazendeiro – 2° andar – Sala 24 –Perdizes. Próximo ao Metro Barra Funda. Essa Capacitação é destinada somente aos monitores educacionais do Projeto APE, das Diretorias de Ensino da Capital e Grande São Paulo. Convidamos, também, todos os PCOP’s dessas regiões, para participar e pedimos aos interessados que se confirmem até o dia 15/09/2010, no email rubia.prado@edunet.sp.gov.br.

Venha participar dessa iniciativa e aprofunde seus conhecimentos com técnicas de montagem de horta. Importante: Leve seu vasinho (pote, PET, latinha).

Conteúdo do Curso

Parte Teórica: - Introdução a Agricultura Orgânica e Agricultura Urbana; Teoria da Trofobiose;- Noções de fisiologia das plantas na absorção de nutrientes e luz;- Tratos culturais: plantio: adubação: cobertura morta;- Pragas e doenças;colheita;- Horta em pequenos espaços (canteiros e vasos) com ervas condimentares e medicinais e hortaliças; Parte Prática: Passo a passo montagem da horta em vasos; Cuidados: água, luz, adubação; Espécies para misturas (plantas companheiras); Noções de compostagem;

Atenciosamente

Marcos Galvez

Coordenação Central

Projeto Ações Preventivas na Escola

Alerta!

Este alerta está colocado na porta de um espaço terapêutico.

O resfriado escorre quando o corpo não chora.

A dor de garganta entope quando não é possível comunicar as aflições.

O estômago arde quando as raivas não conseguem sair.

O diabetes invade quando a solidão dói.

O corpo engorda quando a insatisfação aperta.

A dor de cabeça deprime quando as duvidas aumentam.

O coração desiste quando o sentido da vida parece terminar.

A alergia aparece quando o perfeccionismo fica intolerável.

As unhas quebram quando as defesas ficam ameaçadas.

O peito aperta quando o orgulho escraviza

O coração enfarta quando chega a ingratidão.

A pressão sobe quando o medo aprisiona.

As neuroses paralisam quando a “criança interna" tiraniza.

A febre esquenta quando as defesas detonam as fronteiras da imunidade.

Preste atenção!

“O plantio é livre, a colheita, obrigatória. Preste atenção no que você esta plantando, pois será a mesma coisa que irá colher”!

Comunicado APE 60/2010 Uso de Drogas e Prevenção

Prezados Monitores e Supervisores APE

 Informamos que haverá vídeo conferência com o tema “Uso de Drogas e Prevenção” a ser realizada no dia 09 de Setembro de 2010 (quinta-feira) das 14h00min às 16h00min.

A videoconferência será transmitida apenas por streaming no endereço: http://www.rededosaber.sp.gov.br/

Interação: faleconosco@rededosaber.sp.gov.br   

Atenciosamente

 Marluce Camarinho

Coordenação

Projeto Ações Preventivas na Escola

Comunicado APE 59/2010 Diagnóstico Principal/Planos de Metas

Prezados Monitores Educacionais,

O objetivo deste comunicado é orientar a elaboração de um diagnóstico principal, a fim de identificar as demandas relativas ao Eixo Saúde de cada unidade escolar e projetar um número de beneficiários a serem atendidos no decorrer do 2º semestre/10.

Reportando-nos à última orientação técnica ocorrida nos dias 29 e 30/07/2010, seguem instruções para formatação de um diagnóstico principal por unidade escolar.

Partindo do pressuposto que o Projeto APE realiza suas atividades de acordo com as necessidades principais detectadas em cada unidade escolar, é imprescindível, que o Plano de Ações  seja elaborado somente após o  diagnóstico prévio.

Esse diagnóstico principal servirá como parâmetro para os trabalhos contínuos a serem realizados na unidade com ações pontuais e duradouras.

Por outro lado, não podemos deixar de lembrar a necessidade de trabalhar também, os temas encaminhados pela coordenação central e abordados em orientações técnicas presenciais e videoconferências.

Exemplo de diagnóstico: Em visita à Unidade Escolar “Antonio José da Silva”, detectamos infestação de pombos na quadra central e, também, de acordo com o diagnóstico do posto de saúde do bairro, o índice de consultas por problemas respiratórios é altíssimo comparado às demais regiões da cidade. (Os problemas estão detectados) 

As informações devem ser registradas em formulário específico. Para acessar o formulário clique Aqui.

Não se esqueça de clicar no botão Enviar/Submit para recebermos as informações.

Como descrever este exemplo no formulário:

Monitor Educacional: Nome Completo

Resposta: Marlon Brando

Diretoria de Ensino:

Resposta: São Paulo

Unidade Escolar:

Resposta: Antonio José da Silva

Código da Unidade Escolar: Informar o número da U.E. cadastrada no site do PEF

Resposta: 102030

Diagnóstico: (Como você detectou o problema)

Resposta: Demandas da comunidade (avaliação in loco, infra estrutura da UE e entorno como córrego, lixo, etc)

Tema 1: Diante do diagnóstico apontado, selecione qual o primeiro tema que deverá ser trabalhado?

Resposta: 7 - Controles de pragas urbanas

Metas do tema 1 - Quantos pretendo atingir com a minha mensagem? Indicar somente o número de participações previstas.

Resposta: 1.000

Tema 2: Diante do diagnóstico apontado, selecione qual o primeiro tema que deverá ser trabalhado?

Resposta: 14 - Doenças do trato respiratório

Metas do tema 2 - Quantos pretendo atingir com a minha mensagem? Indicar somente o número de participações previstas.

Resposta: 1.300

 Informações importantes:

·         Lembramos que se devem pontuar no mínimo dois temas, em virtude de um diagnóstico prévio, para trabalho em cada unidade escolar.

 ·         O número de participações, não necessariamente, corresponde ao número de público da unidade.

A participação é pontuada pelo número de pessoas que estarão envolvidas nas atividades relacionadas a um determinado tema.

A meta de participações em atividades deve ser planejada de acordo com o número de visitas à unidade e a média de público que freqüenta a escola.

Para cadastrar as informações de outra unidade escolar, o formulário deverá ser acessado novamente por Aqui até completar o número de escolas sob sua atuação.

No final do semestre, será encaminhado um novo formulário para indicação dos números de participações atingidos: (Meta-Ago/10: 1.000 participações) – (Resultado-Jan/11: 1.042 participações).

Oportunamente, encaminharemos maiores informações.

Prazo para preenchimento do formulário (todas as unidades escolares de cada Diretoria): Até 30/09/2010

Seguem anexos:

·              Calendário APE

·              Relatório de Visita / Parceria

·              Modelo preenchido de Plano de Ação

Marcos Galvez

Coordenador do Projeto APE